تعريف Defining relative clauses (جمل الوصل المُحدِدة)

من المعروف أنّ جمل الوصل (Relative clauses) هي جمل ثانوية، تُستخدم لإعطاء معلومات عن الشخص أو الشيء الذي تتحدث الجملة الرئيسية عنه، ومن أنواع جمل الوصل ما يُسمى بجمل الوصل المُحدِدة (Defining relative clauses)، أو المُعرفة، وهي عبارة عن جمل تتضمن معلومات أساسية (مهمة وتتضمن تفاصيل)، عن الشخص أو الشيء الذي تتحدث الجملة الرئيسية عنه، وتساعد هذه المعلومات في "تحديد" و"تعريف" الشخص أو الشيء المُشار إليه في الجملة الرئيسية التي تسبقها، وتبدأ جملة الوصل المُحدِدة بأحد أدوات وضمائر الوصل (who, which, that, when, where, whose, whom, why)، وتأتي بعد الاسم الذي تصفه، وتمتاز هذه الجملة بأنه عندما يتم حذفها من باقي الجملة، فإنّ الجملة المتبقية تكون سليمة نحويًا، ولكن معناها يتغير ويصبح ناقصًا، بسبب حذف المعلومات الأساسية والتفاصيل التي تتضمنها جملة الوصل المُحدِدة، ولفهم هذا النوع من الجمل الثانوية واستخدامها أكثر، فلنتأمل المثال التوضيحي التالي:[١][٢]


The pizza that I ordered was tasty.
البيتزا التي طلبتها كانت لذيذة.
في المثال أعلاه، الجملة الرئيسية هي "The pizza was tasty"، والاسم (الشيء) الأساسي الذي نتحدث عنه في الجملة هو البيتزا (pizza)، في حين أنّ جملة الوصل المُحدِدة، التي أعطتنا معلومات مهمة تتضمن تفاصيل إضافية تُحدد وتُعرف أي بيتزا نتحدث عنها بالتحديد، هي "that I ordered"، ونلاحظ أنّ جملة الوصل المُحدِدة قد بدأت بضمير الوصل that، وأنه لو حذفناها "that I ordered"، وبقيت الجملة الرئيسية وحدها "The pizza was tasty" فإنها ستظل سليمة نحويًا، ولكن معناها ناقص، ولا نعرف أي بيتزا يتحدث عنها المتكلم.


صياغة Defining relative clauses (جمل الوصل المُحدِدة)

نلاحظ في المثال التوضيحي الذي ذكرناه في النقطة السابقة أننا لا نستخدم علامة الترقيم الفاصلة لفصل وتمييز جملة الوصل المُحدِدة عن بقية الجملة الرئيسية، وبالنسبة للصياغة العامة لشكل الجملة التي تأتي فيها جملة الوصل المُحدِدة، فهي تكون بالشكل التالي:[٣][٤]


complement
defining relative clause that follows a relative pronoun and adverb +
relative pronoun and adverb +
main clause that has a noun defined/described by a defining relative clause +
تكملة الجملة
+ جملة الوصل المُحدِدة التي تأتي بعد أحد أدوات وضمائر الوصل
+ أحد أدوات وضمائر الوصل
+ الجملة الرئيسية التي تحتوي على اسم تصفه/تحدده جملة الوصل المُحدِدة 



مثال توضيحي 1:
Our neighbor who lives next door works as a teacher.
جارنا الذي يعيش في البيت المجاور يعمل معلمًا.
works as a teacher
lives next door
who 
Our neighbor
تكملة الجملة
جملة الوصل المُحدِدة التي تأتي بعد أحد أدوات وضمائر الوصل (أخبرتنا معلومات مهمة عن الجار حددت أي جار نتحدث عنه بالتحديد).
أحد أدوات وضمائر الوصل
الجملة الرئيسية التي تحتوي على (اسم) تصفه جملة الوصل المُحدِدة (جارنا/Our neighbor)


مثال توضيحي 2:
The reason why I decided to travel through Europe has to do with my studies.
السبب وراء قراري السفر عبر أوروبا يتعلق بدراستي.
has to do with my studies
I decided to travel through Europe
why 
The reason
تكملة الجملة
جملة الوصل المُحدِدة التي تأتي بعد أحد أدوات وضمائر الوصل (أخبرتنا معلومات مهمة عن أي سبب يتحدث عنه المتكلم).
أحد أدوات وضمائر الوصل
الجملة الرئيسية التي تحتوي على اسم تصفه جملة الوصل المُحدِدة (السبب/The reason)


مثال توضيحي 3:
The internet is something which we can't live without in the current era.
الإنترنت هو شيء لا يمكننا العيش بدونه في العصر الحالي.
in the current era
we can't live without
which 
The internet is something
تكملة الجملة
جملة الوصل المُحدِدة التي تأتي بعد أحد أدوات وضمائر الوصل (وصفت أهمية الإنترنت).
أحد أدوات وضمائر الوصل
الجملة الرئيسية التي تحتوي على اسم تصفه جملة الوصل المُحدِدة (الإنترنت/The internet)


أدوات وضمائر الوصل في جمل الوصل المُحدِدة

كما وضحنا، تبدأ جمل الوصل المُحدِدة بأحد أدوات وضمائر الوصل (relative pronouns and adverbs)، والتي تشمل كلاً من: (who, which, that, when, where, whose, whom, why)، واختيار أدوات وضمائر الوصل هذه قبل جملة الوصل المُحدِدة يعتمد بشكلٍ أساسي على طبيعة الاسم الرئيسي المُشار إليه باستخدام هذه الجملة التي تُقدم معلومات مهمة عنه، وفي الجدول التالي توضيح لاستخدام كل واحدة من أدوات وضمائر الوصل في جمل الوصل المُحدِدة، حسب نوع الاسم الذي تُشير إليه في الجملة الرئيسية، إلى جانب أمثلة توضيحية عليها:[٥]


Diana is the employee who won the Ideal Employee Award.

ديانا هي الموظفة التي فازت بجائزة الموظف المثالي.
تُستخدم مع الأشخاص العاقلين (عندما يكون الأشخاص العاقلين فاعل Subject)
who
I sent an invitation to the nice girl whom I had met last year in London.

أرسلت دعوة للفتاة اللطيفة التي التقيت بها العام الماضي في لندن.
تُستخدم مع الأشخاص العاقلين (عندما يكون الأشخاص العاقلين مفعول به Object)
whom 
The guests that came to our house have already left.

الضيوف الذين جاءوا إلى منزلنا قد غادروا بالفعل.
تُستخدم مع الأشخاص العاقلين 
that (with people)
My cat that wears a collar sleeps on the sofa.

قطتي التي ترتدي طوقًا تنام على الأريكة.
تُستخدم مع غير العاقل
that (with things)
The table which I bought from the flea market is made of oak.

الطاولة التي اشتريتها من سوق السلع المستعملة مصنوعة من خشب البلوط.
تُستخدم مع الجمادات غير العاقلة
which
The reason why Peter studies medicine is because he likes helping others.

سبب دراسة بيتر للطب هو أنه يحب مساعدة الآخرين.
تستخدم لتوضيح السبب (reason)
why
Naguib Mahfouz is a writer whose books have sold millions. 

نجيب محفوظ كاتبٌ بيعت كتبه بالملايين.
تُستخدم للإشارة إلى الملكية مع الأشخاص والأشياء
whose
My uncle wants to transfer his children to a school whose teachers speak English.

يريد عمي نقل أطفاله إلى مدرسة يتحدث معلموها اللغة الإنجليزية.
They spend their vacation in the Maldives where the weather is warm in summer.

يقضون عطلتهم في جزر المالديف حيث يكون الطقس دافئًا في الصيف.
تُستخدم مع الأماكن (places) عندما تكون مفعولاً به
where
My great-grandfather was born in the 1930s when cars were not common in our city.

وُلد والد جدي في الثلاثينيات من القرن الماضي عندما لم تكن السيارات شائعة في مدينتنا.
تُستخدم مع الأوقات (times) عندما تكون مفعولاً به
when



المراجع

  1. ↑ "Relative clauses – defining relative clauses", learnenglish.britishcouncil, Retrieved 27/3/2023. Edited.
  2. ↑ "Defining relative clauses", ef, Retrieved 27/3/2023. Edited.
  3. ↑ "Relative clauses: defining and non-defining", dictionary.cambridge, Retrieved 27/3/2023. Edited.
  4. ↑ "What’s the Difference Between Defining and Non-Defining Relative Clauses?", eurocentres, Retrieved 27/3/2023. Edited.
  5. ↑ "Defining Relative Clauses", ecenglish, Retrieved 27/3/2023. Edited.